2019年度“影响教师的100本书”及TOP10图书
日期：05-01 来源：未知今天，教育小新为大家带来一份好礼——中国教育新闻网2019年度“影响教师的100本书”及TOP10图书。
中国教育新闻网2019年度“影响教师的100本书”活动通过出版社自荐、专家推荐和读者推荐等形式，征集了2018年1月至2019年12月出版的、适合教师阅读的优质图书。在此基础上，通过专家审核、读者反馈等方式，推荐了2019年度“影响教师的100本书”及TOP10图书。此次推荐的图书内容丰富、理论与实践结合，囊括了教育理论类、教师专业成长类、教育心理类、教育管理类、学前教育类和综合、人文等多种类型，内容涵盖国内外教育理论经典、教育创新、社会发展、文化探究等众多方面。
2020，由一本好书开启~
2019年度影响教师的100本书
TOP10
1.《教育的情调》，[加]马克斯·范梅南、李树英著，李树英译，教育科学出版社2019年9月出版
2.《园丁与木匠》，[美]艾莉森·高普尼克著，刘家杰、赵昱鲲译，浙江人民出版社2019年7月出版
3.《教育问题探津》，刘道玉著，北京出版社2019年1月出版
4.《学校的变革》，钟启泉著，华东师范大学出版社2019年7月出版
5.《穿行于基础教育森林：教育实践沉思对话录》，于漪、黄音著，华东师范大学出版社2019年6月出版
6.《未来学校：重新定义教育》，朱永新著，中信出版集团2019年6月出版
7.《不让一个孩子受伤害》，[美]埃利奥特·阿伦森著，顾彬彬译，华东师范大学出版社2019年7月出版
8.《脑与阅读》，[法]斯坦尼斯拉斯·迪昂著，周加仙等译，浙江教育出版社2018年11月出版
9.《吟诵概论——中华传统读书法》（上下），徐健顺著，广西师范大学出版社2019年7月出版
10.《反思的爱——看见自己，看见孩子》，[美]雷吉娜·帕利著，戴艾芳译，中国轻工业出版社2019年6月出版
2019年度影响教师的100本书
教育理论类
1.《教育的情调》， [加]马克斯·范梅南、李树英著，李树英译，教育科学出版社2019年9月出版
2.《教育问题探津》，刘道玉著，北京出版社2019年1月出版
3.《学校的变革》，钟启泉著，华东师范大学出版社2019年7月出版
4.《未来学校：重新定义教育》，朱永新著，中信出版集团2019年6月出版
5.《共和国教育公平之路》，袁振国、杨银付、翟博主编，华东师范大学出版社2019年9月出版
6.《测量时代的好教育：伦理、政治和民主的维度》，[荷]格特·比斯塔著，张立平、韩亚菲译，北京师范大学出版社2019年11月出版
7.《为了更好的学习：教育评价的国际新视野》，经济合作与发展组织编，窦卫霖等译，上海教育出版社2019年5月出版
8.《恢复全面发展教育的权威：王策三新世纪教育文存》，王策三著，人民教育出版社2018年10月出版
9.《苏霍姆林斯基论劳动教育》， [苏]B.A.苏霍姆林斯基著，萧勇、杜殿坤译，教育科学出版社2019年7月出版
10.《教育知识的性质研究》，任永泽著，北京大学出版社2019年6月出版
11.《把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向》，[英]迈克尔·扬著，朱旭东、文雯、许甜等译，教育科学出版社2019年4月出版
12.《面向未来的教育》，[加]乔治·库罗斯著，刘雅梅译，机械工业出版社2019年8月出版
13.《教育伦理学》，王正平主编，人民教育出版社2019年3月出版
14.《情境教育理论探究与实践创新：一切为了儿童的学习》，李吉林著，北京师范大学出版社2019年1月出版
15.《教育政治学》，马凤岐著，人民教育出版社2019年3月出版
16.《吟诵概论——中华传统读书法》（上下），徐健顺著，广西师范大学出版社2019年7月出版
教育心理类
17.《园丁与木匠》，[美]艾莉森·高普尼克著，浙江人民出版社2019年7月出版
18.《脑与阅读》，[法]斯坦尼斯拉斯·迪昂著，周加仙等译，浙江教育出版社2018年11月出版
19.《教育科学与儿童心理学》，[瑞士]让·皮亚杰著，杜一雄、钱心婷译，教育科学出版社2018年6月出版
20.《儿童教育心理学》，[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒著，杜秀敏译，机械工业出版社2019年4月出版
21.《孩子如何学习》，[美]艾莉森·高普尼克、[美]安德鲁·梅尔佐夫、[美]帕特里夏·库尔著，林文韵、杨田田译，浙江人民出版社2019年7月出版
22.《孩子如何思考》，[加]艾莉森·高普尼克著，杨彦捷译，浙江人民出版社2019年9月出版
23.《与青春期和解：理解青少年思想行为的心理学指南》，[美]劳伦斯·斯坦伯格著，孙闰松译，人民邮电出版社2019年8月出版
24.《解码青春期》，[美]乔希·西普著，湖南教育出版社2019年1月出版
25.《学习的升级》，[美]约翰·库奇、[美]贾森·汤、栗浩洋著，徐烨华译，浙江人民出版社2019年5月出版
26.《火孩子水孩子：儿童多动症的五种类型及帮助孩子提高自尊与注意力的方法》，[美]斯蒂芬·斯科特·考恩著，江西教育出版社2018年8月出版
27.《用得上的心理学》，王明姬、姚兵著，上海社会科学院出版社2018年12月出版
28.《走出心灵的黑洞——青少年心理奇点探索》，李百芹著，山东文艺出版社2019年3月出版
29.《好妈妈都懂的心理学》，凌想著，湖南教育出版社2019年8月出版
教育管理类
30.《重新设计一所好学校》，[美]普拉卡什·奈尔著，杨洋译，中国青年出版社2019年8月出版
31.《我们需要怎样的学校》，[美]道艾瑞克·唐纳德·赫希著，张荣伟译，福建教育出版社2019年8月出版
32.《超高效时间管理：用12周完成12月的工作》，[美]布莱恩· P.莫兰、迈克·莱宁顿著，清华大出版社2019年9月出版
33.《学校管理的本质》，万玮著，上海教育出版社 2019年6月出版
教师专业成长类
34.《穿行于基础教育森林：教育实践沉思对话录》，于漪、黄音著，华东师范大学出版社2019年6月出版
35.《不让一个孩子受伤害》，[美] 埃利奥特·阿伦森著，顾彬彬译，华东师范大学出版社2019年7月出版
36.《穿越教育概念的丛林》，石中英 著，教育科学出版社2019年11月出版
37.《糟糕的教育：揭穿教育的神话》，[英]菲利普·阿迪、[英]贾斯廷·狄龙著，华东师范大学出版社2018年5月出版
38.《马文·柯林斯的教育之道：通往卓越教育的路径》，[美]马文·柯林斯、希维娅·塔玛金著，刘琳红译，中国青年出版2019年4月出版
39.《温儒敏谈读书》，温儒敏著，商务印书馆2019年3月出版
40.《教育与永恒》，李政涛著，华东师范大学出版社2019年7月出版
41.《新中国教育学家肖像》，石中英、朱珊主编，教育科学出版社2019年12月出版
42.《高度参与的课堂：提高学生专注力的沉浸式教学》，[美]罗伯特·J.马扎诺、黛布拉·皮克林、塔米·赫夫尔鲍尔著，白洁译，中国青年出版社2019年10月出版
43.《如何有章法地读透名著》，连中国主编，民主与建设出版社2019年5月出版
44.《教学成果这样培育》，柳夕浪著，教育科学出版社2019年2月出版
45.《和孩子一起日有所诵》，孔晓艳著，广西师范大学出版社2019年7月出版
46.《自由呼吸的课堂：董一菲的语文教学艺术》，董一菲著，华东师范大学出版社2019年7月出版
47.《语文教学科学化：跨越30年的研究》，皮连生等著，江西教育出版社2018年12月出版
48.《照亮校园的常识》，吴非著，中国人民大学出版社 2019年9月出版
49.《和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读》，蒋军晶著，中国人民大学出版社2019年4月出版
50.《如何在课堂中使用讨论：引导学生讨论式学习的60种课堂活动》，[英]麦克·格尔森著，中国青年出版社2019年9月出版
51.《扶放有度实施优质教学》，[美]道格拉斯·费希尔、[美]南希·弗雷著，徐佳燕、张强译，盛群力审订，福建教育出版社2019年2月出版
52.《思维型教学理论引领下的教师专业能力实训丛书》，胡卫平主编，高等教育出版社2019年3月出版
53.《可见的学习与思维教学：成长型思维教学的54个教学资源》，[美]玛丽·凯·里琪著，林文静译，中国青年出版社2019年3月出版
54.《教师自我突围的秘诀：36位名师的专业成长经验》，汪瑞林主编，华东师范大学出版社2019年8月出版
55.《学生眼中的好教育》，张贵勇著，中国人民大学出版社 2019年10月出版
56.《课堂策》，褚清源、崔斌斌主编，山东文艺出版社2018年8月出版
57.《语文教师如何做科研》，李海林著，上海教育出版社2019年4月出版
58.《老师怎么教，学生才能记得住》，[美]玛丽莉·斯普伦格著，韩小宁、刘白玉译，中国青年出版社2019年1月出版
59.《更美语文课——王君群文教学课例品读》，王君著，长江文艺出版社2018年11月出版
60.《从阅读走向悦读——如何提升学生的阅读兴趣与能力》，李桂荣著，大象出版社2018年9月出版
61.《知困者言》，陈日亮著，福建教育出版社2019年8月出版
62.《修炼——百位特级谈教师专业成长》（上、下），上海市特级教师特级校长联谊会、上海教育杂志社编，上海教育出版社2018年9月出版
学前教育类
63.《与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习》，[英]迈克尔·琼斯著，余珍有、曲方炳、刘晓晔译，教育科学出版社2019年5月出版
64.《选择时间：通过探究和玩耍深化儿童的学习》，[美]芮妮·迪纳斯坦著，杜丽娟译，北京师范大学出版社2019年5月出版
65.《小脑袋，大问题——促进幼儿深度学习的高水平提问》，[美]贾尼斯·斯特拉瑟等著，孟晨译，中国轻工业出版社2019年3月出版
66.《幼儿园音乐教育资源律动》，许卓娅著，人民教育出版社2018年8月出版
67.《学前特殊需要儿童融合教育实用手册》，[美]苏珊·R.桑德尔等著，北京大学出版社2018年6月出版
综合类
68.《反思的爱——看见自己，看见孩子》，[美]雷吉娜·帕利著，戴艾芳译，中国轻工业出版社2019年6月出版
69.《故事药丸》，[英]埃拉·伯绍德、[英]苏珊·埃尔德金著，上海人民出版社2019年8月出版
70.《你当像鸟飞往你的山》，[美]塔拉·韦斯特弗著，任爱红译，南海出版公司2019年10月出版
71.《品格的力量》，[美]保罗·图赫著，湖南教育出版社2019年1月出版
72.《亲密式父母的12个教育模式》，陈百加著，清华大出版社2019年7月出版
73.《棘手孩子》，[美]斯坦利·图雷克、莱斯利·唐纳著，上海社会科学院出版社 2019年7月出版
74.《聪明的笨小孩：如何帮助孩子克服阅读障碍》，[美]萨莉·施威茨著，刘丽、康翠萍等译，北京师范大学出版社2019年3月出版
75.《开启高敏感孩子的天赋》， [日]长沼睦雄著，萧云菁译，北京联合出版公司2019年9月出版
76.《好好做父亲》，孙云晓、李文道著，北京师范大学出版社2019年8月出版
77.《家庭教育：为孩子的成长打好底色》，高闰青著，清华大出版社2018年9月出版
78.《9节课，教你读懂孩子：妙解亲子教育、青春期教育、隔代教育难题》，关承华著，中国青年出版社2018年6月出版
79.《教育的另一种可能》，查敏、钟磬等著，云南出版集团晨光出版社2019年5月出版
80.《坚毅：培养热情、毅力和设立目标的实用方法》，[美]卡洛琳·亚当斯·米勒著，王正林译，机械工业出版社2019年1月出版
81.《稻盛和夫：母亲的教诲改变我的一生》，[日]稻盛和夫著，光明日报出版社2018年10月出版
82.《情商：一本给孩子的人生格局书》，韦秀英、顾长安著，青岛出版社2019年3月出版
83.《受伤的孩子和坏掉的大人》，陈志恒著，北京联合出版公司2018年7月出版
84.《时间的秩序》，[意]卡洛·罗韦利著，杨光译，湖南科技出版社2019年6月出版
85.《迷人的液体：33种神奇又危险的流动物质和它们背后的科学故事》，[英]马克·米奥多尼克著，孙亚飞译，天津科学技术出版社2019年10月出版
86.《DK万物运转的秘密》（修订版），[英]大卫·麦考利、尼尔·阿德利著，电子工业出版社2019年10月出版
87.《好好告别：关于死亡你不敢知道却应该知道的一切》，[美]凯特琳·道蒂著，崔倩倩译，中国友谊出版公司2019年6月出版
人文类
88.《经典之门》，饶宗颐主编，陈鼓应、吴震、马彪、康震等著，华夏出版社2019年9月出版
89.《中华优秀传统文化教育十五讲》，徐梓著，北京师范大学出版社2018年12月出版
90.《时间之问》，汪波著，清华大学出版社2019年3月出版
91.《中华经典诗词分级诵读本套装》，中华经典诗词分级诵读本编写组编写，人民教育出版社2019年1月出版
92.《中华经典诗文精讲》，人民教育出版社辞书研究中心编，人民教育出版社2018年12月出版
93.《中国名家》，张新著，中国人民大学出版社2019年3月出版
94.《中国传统文化的特质》，汤一介著，乐黛云、杨浩编，上海教育出版社 2019年1月出版
95.《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》，樊锦诗口述，顾春芳撰写，译林出版社2019年10月出版
96.《牛津西方哲学简史》，[英]安东尼·肯尼著，陈晓曦译，中国轻工业出版社2019年2月出版
97.《你好，安娜》，蒋韵著，花城出版社2019年8月出版
98.《人生海海》，麦家著，北京十月文艺出版社2019年4月出版
99.《童年》，[法]桑贝著，黄荭译，上海译文出版社2019年5月出版
100.《城墙上的光》，顾抒著，浙江少年儿童出版社2019年9月出版
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